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物理教研组2012-2013学年度第一学期工作计划

作者:佚名 来源:本站原创 点击数: 发布时间:2012年09月24日 【字体: 打印文章 查看评论

 

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物理教研组2012-2013学年度第一学期工作计划
一、指导思想  
本学期我校物理教研组工作将以学校2012年工作计划为指导,以“幸福教育、主体教学、智慧课堂”为目标,狠抓教学常规的落实,面向全体学生,以学生发展为本,进一步规范校本教研,走科研、教研整体化道路,不断提升全组教师的教学业务水平,提高把握处理教材的能力,提高课堂教学的有效性。
二、工作目标
(1)以自主课堂教学有效性为中心,积极探索课改新思路,切实提高教学质量,培养学生自主学习的能力。
(2)提高教师的业务素质和科研能力,促进教师专业化发展。
(3)培养学生具备良好的学习品质,掌握科学的学习方法,提高学习能力和学习效率
三、主要方法和措施  
1加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。
2、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。
3、加强课题研究,提高教师的教科研水平
本学期继续加强江苏省级教科研课题《提高初中小班化教学的探究质量的研究》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。
4、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来
继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。
5、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量
初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。
四、主要活动安排
1、注重常规教学工作,加强集体备课,提倡互相听课、评课。
2、强化试题研究的意识,把住试题研究的命脉。
3、加强教学总结、交流与协作,总结教学经验,积极撰写教学论文,多学习新课标理念,注重提高教师自身的素质。
具体工作安排表

 

周次
活动内容
负责人
备注
1
制订教学进度计划、集体备课计划、教研组计划。迎接开学检查。
备课组长
 
2
组织教师学习《新课程标准》、《学校2012年工作计划
备课组长
 
3
与各备课组长共同商讨确定组内教研课的评价体系
教研组长
 
4
初三备课组组织教师认真学习《考试纲要》、讨论历年中考试题、对试题进行分类研究
初三备课组组长
 
5
“常态课抽签听课”中物理组的评分细则学习
备课组长
 
6
国庆放假
 
 
7
积极准备组员参加“优质课评比”活动
教研组
 
8
与各备课组长共同探讨校本作业的编制要求
校级教研课:《平面镜》(陈昌荣)
教研组长
 
9
各备课组分工编制校本作业、备课组长全面把关
备课组长
 
10
期中考试
 
 
11
期中试卷和学生成绩的分析
备课组长
 
12
期中教学常规检查前的组内自查
备课组长
 
13
本组研究的课题的进一步推广与深入
课题组长
 
14
组内教研活动资料的收集和整理
教研组长
 
15
校级教研课:《电功率》(徐芳琴)
教研组
 
16
各组制定期末复习计划
备课组长
 
17
结束新课教学
备课组
 
18
复习迎考
组员
 
19
与各备课组长共同商讨各年级物理寒假作业的要求
教研组长
 
20
期末考试
 
 
 
 

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